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                郑州科技☆学院创新开展“学科联系⊙人”阅读推广模式

                2019-04-01 17:47:38 【浏览字号: 来源:教〖育厅新闻办
                五分快3厅新闻办 发布时间:2019-04-01

                  为强化青年学生综合素质培养,引导青年学生养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯,郑州←科技学院创新▃开展“学科联系↓人”阅读推广模式,结合各①专业特点,发挥特色专业优势,打造主♂题阅读品牌→,进行阅读指导五分快3、书目推荐、活动开展、学生研讨等※,坚持走“以品牌为々源泉,以活动促︾阅读,以书目引方向】,以‘团借’凝聚力”的阅读推广之路。

                  

                  以品牌为源泉。郑绝对拥戴者州科技学院以图书馆为平台,构建学科联系人与各学院沟通交流制度,实施“书香郑科”主题■品牌活动,在“书香郑科”育人工□程省级品牌的带动下,全校思想政治五分快3工随后缓缓点了点头作、阅读推广工作融合日常五分快3①教学工作有序推进□ ,各二级学院积极结合专业特点,打造特色品→牌。音乐舞蹈学第一战院成立了“笃学协会”读书小组,积极推动“导读工程”的开展;土木建筑工↓程学院依托“阅读工程”,指导大学生▲有方向、有目标地进行阅读,培养『学生自主学习能力。

                  

                  以活动促阅读。活动⌒ 是促进阅读推广的载体,营造读书氛围、引导大学生▼由“被动”变为“主动”阅读,促进阅读习惯的养成。学校深入推进书香ㄨ校园建设,包括图书馆在内的多个职能部门联合各分院专业那第一个选择就是挑战二号特色开展了“中华优秀传统◥文化融入五分快3教学”“传承顺天盟盟主身上气势暴涨文化引领,经ぷ典诵读心声”“每天读书一小时”“书,我们一生的挚友”等特色活这天威动∩,鼓励学生充分挖掘书籍中蕴藏的宝贵资源,培养学生的阅读能力和应用能力。

                  

                  以书目引方向。每学期开学初,学科联系人与攀升着各分院共同整理开课参考书目,拓展老︻师授课范围,延伸教材内容的广度和深度,引导学生有的放矢地学习专业知识、培养学△习专业的兴趣。同时,依据图书种类和书目索引,结合各二级学院积极开●展“墨香传及,春悦书籍”“图书漂流,爱心传递”“博览伴我同行妙啊一旁观战,书香溢满校@园”“我把图书那可别怪我没给你们机会带回家”等多项专◥题活动,帮助师生快速便捷借阅图书,进一步激发学生阅读的兴趣和热情,达到“以书育人、以书启智、以书怡情、以书养德”的育◥人目的。

                  

                  以“团借”凝聚力。为充分利用大学生自习课时间,践行五分快3部提出的“四个回归”和“为大学生合理增负”的精神,学校多措并㊣举,每周利用自习课时间》开展“团借”,即组织全班同学组团到图书馆借书,新颖的学习教学◢模式、开拓性╳的借阅形式、共同学习进步的良好氛围,切实提高了青年大学生的文化素养和涵养,有♂力推动学风建设,促进书香班级建设,为书香眼中闪烁着森然校园建设打下坚实的文化基★础。

                  

                  (郑州科技学院 供稿)